About harutyunyanarayik

View all posts by harutyunyanarayik:

Untitled

Մեծությամբ 5-րդն է: Գրեթե ամբողջությամբ սառցապատ է: Այստեղ պետություններ չկան: Ամենացուրտ և քամոտ մայրցամաքն է: Հարավային բևեռը Անտարկտիդայում է, իսկ հյուսիսայինը՝ Արկտիկայում: Դրանք երկրագնդի հակադիր կողմերում են:

 

Անտարկտիդան մեր մոլորակի` մեծությամբ հինգերորդ մայրցամաքն է: Գտնվում է Երկրագնդի ծայր հարավում և ամբողջովին սառցապատ է: Ողողվում է Ատլանտյան օվկիանոսի, Հնդկական օվկիանոսի և Խաղաղ օվկիանոսի ջրերով, որոնք մշտապես ծածկված են լողացող սառցալեռներով (այսբերգներով): Անտարկտիդան և նրա շուրջը գտնվող օվկիանոսային հատվածները միասին, մինչև Հարավային բևեռային շրջանը, կոչվում են Անտարկտիկա (հունարեն «անտի»՝ հակառակ, և Արկտիկա բառերից):

 

Անտարկտիդան մյուս մայրցամաքներից շատ ավելի ուշ է հայտնաբերվել: Մինչև XIX դարի սկիզբը Եվրոպայի ծովագնացները Երկրի հարավային բևեռամերձ շրջանները հետազոտելու բազմաթիվ անհաջող փորձեր էին կատարել:

Անտարկտիդան ծածկված է 3 կմ հաստությամբ սառույցով։ Այստեղ բուսականություն չկա, դրա համար էլ Անտարկտիդայում բնակվող կենդանիները սնվում են ծովային բույսերով և կենդանիներով։

 

Զարմանալի փաստեր

Ամենացածր ջերմաստիճանը եղել է 89* C:

Կա միայն 2 եղանակ՝ շատ կարճ ամառ և շատ երկար ձմեռ:

Ծածկված է 3կմ հաստությամբ սառույցի շերտով:

Մշտական բնակչություն, պաշտոնական լեզու չկա:



Հիշողություն

Ծիծեռնակը բույն էր շինում,

Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում,

Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝

Առաջվա բույնն էր հիշում:

Մեկ անգամ էր նա բույն շինել

Եվ շատ անգամ կարկատել,

Բայց այս անգամ վերադարձին

Բույնն ավերակ էր գտել:

Այժմ նորից բույն էր շինում,

Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում,

Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝

Առաջվա բույնն էր հիշում:

Նա հիշում էր անցած տարին

Իր սնուցած ձագերին,

Որոնց ճամփին հափշտակեց

Արյունարբու թշնամին:

Բայց նա կրկին բույն էր շինում,

Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում,

Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝

Առաջվա բույնն էր հիշում:

 

Առաջադրանքներ

 

Կարդա՛ բանաստեղծությունը` դուրս գրելով ու բացատրելով անծանոթ բառերը:

Ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշ բառերով:

 

Շինել-կառուցել — պատրաստել — սարքել

Շյուղ-ճյուղ

Այժմ-հիմա

Բանաստեղծության համար նոր վերնագիր հորինի՛ր։

Ծիծեռնակը բույն էր շինում:

Ո՞վ է այս բանաստեղծության հերոսը:

Ծիծեռնակը

Նկարագրի՛ր ծիծեռնակին:

Ծիծեռնակը մկրատաձև պոչիկ ունի:

  1. Այս բանաստեխծոցյան Ծիծեռնակը շատ բարի է:

Մանրամասն բնութագրիր ծիծեռնակին` օգտվելով բանաստեղծության բնութագրումներից:

Ծիծեռնակը ամեն անգամ  բույն էր շինում: Երբ նա գալիս էր, տեսնում էր, որ իր բույնը քարուքանդ է, և նա  տխրում  էր

Խելացի էր, հոգատար էր և չհանձնվող:

Առանձնացրո’ւ քեզ ամենից դուր եկած հատվածը և վերլուծի’ր:

Ծիծեռնակը բույն էր շինում,

 

Ե՛վ շինում էր , և՛ երգում,

 

Ամեն մի շյուղ կպցնելիս՝

Առաջվա բույնն էր հիշում:

 

 

Ինձ դուր է  եկել, այս հատվածը որովհետև ծիծեռնակը շատ տխուր էր

 

Արձակ շարադրի’ր բանաստեղծությունը և վերլուծի’ր:

Ինչո՞ւ է բանաստեղծությունը այսպես վերնագրված:

Ի՞նչ գիտես ծիծեռնակների մասին: Պատմի՛ր:

Տեղեկատվական աղբյուրներից նյութեր հավաքիր ծիծեռնակների մասին:

Բանաստեղծության ծիծեռնակին  համեմատի՛ր Հ. Թումանյանի «Մայրը» պատմվածքի ծիծեռնակի հետ: Նշի’ր ընդհանրությունները և հիմնավորի՛ր պատասխաններդ:

 



Աղայանի մասին

Ես գիտեմ որ,  ապռիլի 4-ին Աղայանի ծնձյան տարեդարձն է նրա, համար ես կուզեմ ներկայացնեմ նրա բանաստեխծուցյուներից մեկը հիշողություն բանաստեղծությունը։



Ձոն մայրիկին

Ռուզաննա, դու իմ լավ մայրիկ,

Ուզում եմ, որ միշտ ուրախ լինես,

Զվարթ մայրիկ, դու բարի ես ու շատ լավն ես,

Ամենալավ մայրիկն ես,

Նայում եմ քեզ և ուրախանում եմ,

Նայի՛ր ինձ, մայրիկ,

Ամենալավն ես դու։

 

 

 



մայրենի լեզու

  1. Ներկայացրո՛ւ ուսումնական բլոգիդ «մայրենի լեզու» բաժնի հղումը։
  2. մայրենի  լեզու
  3. ես մասնակցել եմ բոլորին

2. Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր մայրենի լեզվից քանի՞ նյութ ես հրապարակել բլոգում։

3. Գրիր սեպտեմբերից առ այսօր կատարած ամենահետաքրքիր ուսումնական նախագծի, աշխատանքի մասին, տեղադրիր նաև հղումը:

4. Մայրենի լեզվի ո՞ր ամիսների ֆլեշմոբներին ես մասնակցել։

 

5. Քանի՞ բառային աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Կցի՛ր աշխատանքիդ էջերի հղումները։

3 հղում

6. Ի՞նչ ստեղծագործական աշխատանքներ ես կատարել այս ուսումնական շրջանի ընթացքում։ Նշի՛ր վերնագրերը և կցի՛ր հղումները։

 

7. Սեպտեմբերից մինչև հիմա քանի՞ գիրք ես կարդացել, թվարկիր, անպայման նշիր հեղինակի անունը։ Կցիր նաև այդ գրքերի մասին քո բլոգում գրած պատումները։

2 գիրգ շոկոլադե քաղաք

8. Առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ ես սովորել, թվարկիր դրանք և ներկայացրու քեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորիր ընտրությունդ։ Կցիր նաև այդ բանաստեղծությունների հիման վրա քո պատրաստած տեսանյութերը:

5 բանաստեխծություն

9. Նշիր քո անհատական ռադիոյի կամ թիվիի վերնագիրը: Տեղադրիր հղումները:

իմ անհատակ տադիյո նեյմարի մասին

10. Մայրենիի առաջադրանքները կատարելիս տան անդամներից քեզ ո՞վ է օգնում և ի՞նչ հարցում։

ինձ ոգնում է մայրիկս ան բոլոր հարց նե տալիս է

11. Քո կարծիքով ինչպե՞ս ես աշխատել առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում։

  • Լավ եմ աշխատել
  • Չեմ աշխատել
  • Գերազանց եմ աշխատել
  • Ավելի լավ կարող էի աշխատել
  • Այլ պատասխան

12. Գնահատի՛ր վարքդ մայրենի լեզվի դասերին։ ես միքիչ լավ եմ սովորում

  • Կենտրոնացած եմ աշխատում և գրեթե միշտ լսում եմ ընկերներիս պատախանները և ուսուցչիս խոսքը։
  • Դանդաղ եմ աշխատում, բայց կարգապահ եմ և ուշադիր։
  • Դասերի ընթացքում անուշադիր եմ և ցրված։
  • Դասերի ընթացքում շատախոսում եմ, բայց հետո լրացնում եմ բացթողումներս։
  • Այլ պատասխան

13. Ծնողներիդ (մայրիկի կամ հայրիկի) կարծիքով ինչպե՞ս ես աշխատել առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում։

14. Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

15. Աշխատանքը բլոգում տեղադրելիս կցիր այս տարվա ընթացքում արված քո ամենահաջողված լուսանկարը, Paint-ով նկարը։



Untitled

338

ա)

Հայկը գնեց 25 տետր ու 2 օրագիր և վաճառողին տվեց 5000 դրամանոց

մեկ թղթադրամ ։ քանի դրամ  պետք է վերադարձնի վաճառողը եթե տետրնն արժե 80 դրամ, իսկ օրագիրը  ։

 



Untitled

853×8=6824

6824։8=853

 

853×20=11660

11660։20=583

 

715×32=3575

3575։32=111

 

642×210=



Նամակ ձմեռ խապիկին

  1. Բարև ձեզ ձմեռ պապիկ քանի որ շուտով գալու է ամանօր ես ուզում եմ որ,դուք  գաք մեր տուն ու ես ձեզ ,տեսնեմ և ուրախանամ և ձեր հետ նշեմ ամանր ։


Ճամփորդապատում

Բարև ձեզ։ Մենք այսօր գնացել ենք մատենադարան այնտեղ շատ հետաքրքիր էր ։ Այնտեղ մենք տեսել ենք լիքը գրքեր որից մեկը ամենա լավն էր  այնտեղ մենք տեսանք ամենա մեծ գիրգը  այնտեղ



Տոնածառի մասին

Ես ուզում եմ ամենա մեծ տոնածառ նա լիներ շատ լայն շատ հաստ , ամենա լավ տոնածառը որ բոլորը երազեյին, որ  նա լիներ փափուկ ,նա լիներ մինչև առաստաղ, նա ունենար փուշեր, շատ սուր լիներ, փշերը և, տակը լայն լիներ, որ բոլոր  մեծ նվերները դասարվորվեր շատ լավ ,

շհնորավոր ամանոր և սու ծնունդ



Next page →