Category Archives: Ուսումնական նյութեր

Ձոն մայրիկին

Ռուզաննա, դու իմ լավ մայրիկ,

Ուզում եմ, որ միշտ ուրախ լինես,

Զվարթ մայրիկ, դու բարի ես ու շատ լավն ես,

Ամենալավ մայրիկն ես,

Նայում եմ քեզ և ուրախանում եմ,

Նայի՛ր ինձ, մայրիկ,

Ամենալավն ես դու։

 

 

 



մայրենի լեզու

  1. Ներկայացրո՛ւ ուսումնական բլոգիդ «մայրենի լեզու» բաժնի հղումը։
  2. մայրենի  լեզու
  3. ես մասնակցել եմ բոլորին

2. Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր մայրենի լեզվից քանի՞ նյութ ես հրապարակել բլոգում։

3. Գրիր սեպտեմբերից առ այսօր կատարած ամենահետաքրքիր ուսումնական նախագծի, աշխատանքի մասին, տեղադրիր նաև հղումը:

4. Մայրենի լեզվի ո՞ր ամիսների ֆլեշմոբներին ես մասնակցել։

 

5. Քանի՞ բառային աշխատանք ես հրապարակել բլոգումդ։ Կցի՛ր աշխատանքիդ էջերի հղումները։

3 հղում

6. Ի՞նչ ստեղծագործական աշխատանքներ ես կատարել այս ուսումնական շրջանի ընթացքում։ Նշի՛ր վերնագրերը և կցի՛ր հղումները։

 

7. Սեպտեմբերից մինչև հիմա քանի՞ գիրք ես կարդացել, թվարկիր, անպայման նշիր հեղինակի անունը։ Կցիր նաև այդ գրքերի մասին քո բլոգում գրած պատումները։

2 գիրգ շոկոլադե քաղաք

8. Առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ ես սովորել, թվարկիր դրանք և ներկայացրու քեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորիր ընտրությունդ։ Կցիր նաև այդ բանաստեղծությունների հիման վրա քո պատրաստած տեսանյութերը:

5 բանաստեխծություն

9. Նշիր քո անհատական ռադիոյի կամ թիվիի վերնագիրը: Տեղադրիր հղումները:

իմ անհատակ տադիյո նեյմարի մասին

10. Մայրենիի առաջադրանքները կատարելիս տան անդամներից քեզ ո՞վ է օգնում և ի՞նչ հարցում։

ինձ ոգնում է մայրիկս ան բոլոր հարց նե տալիս է

11. Քո կարծիքով ինչպե՞ս ես աշխատել առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում։

  • Լավ եմ աշխատել
  • Չեմ աշխատել
  • Գերազանց եմ աշխատել
  • Ավելի լավ կարող էի աշխատել
  • Այլ պատասխան

12. Գնահատի՛ր վարքդ մայրենի լեզվի դասերին։ ես միքիչ լավ եմ սովորում

  • Կենտրոնացած եմ աշխատում և գրեթե միշտ լսում եմ ընկերներիս պատախանները և ուսուցչիս խոսքը։
  • Դանդաղ եմ աշխատում, բայց կարգապահ եմ և ուշադիր։
  • Դասերի ընթացքում անուշադիր եմ և ցրված։
  • Դասերի ընթացքում շատախոսում եմ, բայց հետո լրացնում եմ բացթողումներս։
  • Այլ պատասխան

13. Ծնողներիդ (մայրիկի կամ հայրիկի) կարծիքով ինչպե՞ս ես աշխատել առաջին ուսումնական շրջանի ընթացքում։

14. Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

15. Աշխատանքը բլոգում տեղադրելիս կցիր այս տարվա ընթացքում արված քո ամենահաջողված լուսանկարը, Paint-ով նկարը։



Untitled

338

ա)

Հայկը գնեց 25 տետր ու 2 օրագիր և վաճառողին տվեց 5000 դրամանոց

մեկ թղթադրամ ։ քանի դրամ  պետք է վերադարձնի վաճառողը եթե տետրնն արժե 80 դրամ, իսկ օրագիրը  ։

 



Untitled

853×8=6824

6824։8=853

 

853×20=11660

11660։20=583

 

715×32=3575

3575։32=111

 

642×210=



Նամակ ձմեռ խապիկին

  1. Բարև ձեզ ձմեռ պապիկ քանի որ շուտով գալու է ամանօր ես ուզում եմ որ,դուք  գաք մեր տուն ու ես ձեզ ,տեսնեմ և ուրախանամ և ձեր հետ նշեմ ամանր ։


Ճամփորդապատում

Բարև ձեզ։ Մենք այսօր գնացել ենք մատենադարան այնտեղ շատ հետաքրքիր էր ։ Այնտեղ մենք տեսել ենք լիքը գրքեր որից մեկը ամենա լավն էր  այնտեղ մենք տեսանք ամենա մեծ գիրգը  այնտեղ



Տոնածառի մասին

Ես ուզում եմ ամենա մեծ տոնածառ նա լիներ շատ լայն շատ հաստ , ամենա լավ տոնածառը որ բոլորը երազեյին, որ  նա լիներ փափուկ ,նա լիներ մինչև առաստաղ, նա ունենար փուշեր, շատ սուր լիներ, փշերը և, տակը լայն լիներ, որ բոլոր  մեծ նվերները դասարվորվեր շատ լավ ,

շհնորավոր ամանոր և սու ծնունդ



Untitled

Կաղանդ պապա,
Իմ այս նամակս առաջին
Քեզ կը գրեմ ես ահա
Եւ կարօտով կը յանձնեմ քու սուրբ աջին:
Ուր ալ ըլլաս,
Պիտի անշուշտ զայն կարդաս
Եւ անհամբեր պիտի բռնես դուն կրկին
Մեր տան ծանօթ հին ուղին:

Քեզ չեմ մոռցած,
Ինչպէ~ս կրնամ մոռնալ քեզ.
Ամէն գիշեր,երբ քնանամ, դուն յանկարծ
Մօտս կուգաս եւ կը սարքես մեծ հանդէս,
Իսկ ցերեկներն ալ թէեւ
Կը հեռանաս մեր քովէն,
Կ’ըլլաս երազ, կ’ըլլաս երկինք ու արեւ,
Բայց սրտաթունդ միշտ կը լսեմ ես նորէն
Քու ոտնաձայնդ հեռուէն…

Պէտք է դուն ալ մեծ կարօտով զիս յիշես.
Քանի՞ մանչուկ ինծի պէս
Կրնաս գտնել դուն այսօր
Քու փայփայած մանուկներուդ մէջ բոլոր…

Մի հաւատար իմ մասին
Թռչուններու բերած այդ սուտ լուրերուն,
Ես տիպարն եմ ամէնուն,
Հեզն ու բարին
Եւ ամենէն արժանին՝
Հրաշազան նուէրներուդ գոյնզգոյն…

Յանուն փառքիդ անսահման
Եւ փառաշուք մօրուքիդ՝
Որքան ուզեն՝ լաւ խոստումներ կուտամ միշտ
Ծնողներուս սիրական.

Լացող տղան
Ես չեմ , պապիկ, այլ անպիտան սատանան,
Որ կը վանեմ մէջէս դուրս
Եւ կը դառնամ համակ ժպիտ, համակ լոյս:

Մայրս կ’ըսէ որ այս տարի
Քիչ մը հոգի եւ քիչ մը խելք ու շնորհ
Բերես ինծի,
Բայց չլսես դուն անոր.
Խելք ու շնորհ՝
Այնքա~ն ունիմ որ կը բաշխեմ ես ձրի…

Կողովիդ մէջ խորհրդաւոր
Լեցուր շուտով ինձ համար
Շաքար ու միրգ ու խաղալիք անհամար:

Կաղանդ պապա,
Որքան կրնաս շուտ եկուր,
Ալ չեմ վախնար, ես կը սիրեմ քեզ հիմա.
Դուն մի նայիր իմ բառերուս կցկտուր,
Դէմքիս գոյնին ու քայլերուս դողահար:

Ձեռքդ վստահ մօտեցուր
Իմ բոցավառ շրթներուն,
Որքան ատեն զայն երկարես լեփ լեցուն՝
Կը համբուրեմ անպատճառ,
Նոյնիսկ կ’երգեմ քեզ համար․․․

Հայրս կ’ըսէ՝
Մասիսն է լոկ մեծ ընծան,
Որ դուն օր մը կրնաս բերել հայ տղոց,

Որուն մէջ կայ ամէն բան-
Աստղ ու լուսին ոսկեզօծ,
Կրակ ու բոց,
Հսկայ շուներ պահապան,
Շղթայակապ հին քաջեր
Եւ հրեղէն նժոյգներ…

Կաղանդ պապիկ, ես այդ Մասիսը կ’ուզեմ, Դիր անիւներ ոտքին տակ Ու համարձակ քշէ մեր տունը շիտակ, Բեր ինձ նուէրն այդ վսեմ:

Օ մի վախնար, չեմ կոտրեր,
Զայն կը պահեմ սրտիս դէմ՝
Իբրեւ բարի հրեշտակ
Եւ գահակալ իբրեւ հզօր բռնատէր:

Կ’ըսեն որ դուն ամէն տարիՄասիսէն
Կուգաս արդէն.
Մազերդ ամբողջ բամպակ ու ձիւն են դարձեր՝
Իր ձիւներուն մէջ անհուն:

Ինչո՞ւ սակայն ոտքով կ’երթաս տունէ տուն
Ու չես առներ ի վերջոյ
Կամ օդանաւ, կամ օթօ․․

Աստուած պապա,
Կաղանդ պապա,
Տէր պապա,
Մերթ բացակայ, մերթ ներկայ,
Մեր քովն էք դուք եւ ամպերուն մէջ անհետ.

Ես դեռ յաճախ կը շփոթեմ իրար հետ
Ձեր կերպարանքը հսկայ.
Բայց մէջերնին դուն լաւագոյնն ես կարծեմ,
Առատաձեռն ու բարին․․․

Ահա ինչու իմ այս նամակս առաջին
Սիրով քեզի կը ղրկեմ…

Կաղանդ պապը (Ձմեռ պապ) ոչ թե նվերներ, այլ Ամանորի յոթ խորհուրդ է տվել՝ փոխադարձ հարգանք, խաղաղություն, ազնվություն, իմաստություն, աշխատասիրություն, համեստություն և գոհունակություն:

  1. Անհրաժեշտության դեպքում օգտվիր Արևմտահայերեն-արևելահայերեն բառարանից


Untitled

Բառ

Կարդա՛ և իմացի՛ր:

Բառը հնչյունների այնպիսի կապակցություն է, որը իմաստ ունի: Յուրաքանչյուր բառ կազմված է որոշակի հնչյուններից: Բառի որևէ հնչյունը փոխարինելով որևէ մեկ ուրիշ հնչյունով՝կարող ենք մի նոր բառ ստանալ:

Հնչյունները բառի մեջ դասավորված են որոշակի կարգով: Պահպանելով բառի բոլոր հնչյունները, բայց փոխելով նրանց հերթականությունը, կարող ենք նոր բառեր ստանալ: Օրինակ՝ թույն – նյութ:

Առաջադրանքներ

  1. Յուրաքանչյուր բառի առաջին հնչյունը փոխելով կազմի՛ր որքան կարող ես շատ նոր բառեր:

գառ – վառ բառ ծառ   տառ  ճառ թառ

մուր – տուր սուր

գեր –

  1. Կազմի՛ր նոր բառեր՝ փոխելով առաջին բառի առաջին հնչյունը և երկրորդ բառի վերջին հնչյունը:

լող – թող ձող հող  դող սող

թագ – թաց  թաթ սաթ թան թաս

  1. Յուրաքանչյուր բառի հնչյունները վերադասավորի՛ր այնպես, որ նոր բառ ստանաս:

լու – ուլ

սաթ –թաթ

նուշ – շուն տուն

դրամ –մարդ

գեր – սեր բեր

թթու –թութ

հյուս –հույս լույս

ծառա –առած

սրահ – հառս

մկրատ –մարակ

կաղին –կաղնի

ձգան –գանձ

վիճակ –ճավիկ

անուշ –աշուն

երանգ –գերան

փեսա –աիսե

քաթան –սաթան

Կարդա՛ և իմացի՛ր:

Բառերի տեսակներն ըստ կազմության

Գիտենք չէ՞որ ծառերն ունեն արմատներ և ճյուղերԲառերն էլ ունեն արմատներ և ճյուղեր՝ այայսպես.

Նկարին նայելով տեսնում ենքոր արև արմատից ստացվում է արևայինարևելքարևաշողարևոտ բառերը:

Արմատը բառի այն մասն է, որը ցույց է տալիս նրա հիմնական իմաստը:

Միայն արմատից կազմված բառը կոչվում է պարզ բառ:

Այն մասնիկը, որը ավելանալով բառին փոփոխում է նրա իմաստը և նոր բառ է կազմում, կոչվում է ածանց: Ածանց ունեցող բառերը կոչվում են ածանցավոր բառեր: Բառի սկզբից ավելացող ածանցը կոչվում է նախածանց, իսկ բառի վերջից ավելացող ածանցը՝ վերջածանց:

Հայերենի վերջածանցները չափազանց շատ են՝ ակ, իկ, ուկ, ական, ային, ավոր, անոց, արան, եղեն, ենի, իչ, յա, ե, ոտ, որդ, ուհի, ություն և այլն:

Նախածանցները շատ ավելի քիչ են՝ ան, դժ, տ և այլն:

Առաջադրանքներ

  1. Գտի՛ր բառերի արմատները:

դասարան –դաս

լայնություն –լայն

անսխալ –ան

տոնական –տոն

փայտե –փայտ

լողորդ –լող

տանձենի –տանձ

ամանեղեն –աման

ուրախություն –ուրախ

ձմեռային –ձեռ

մետաղյա –մետաղ

անվճար –վճար

բալենի –բալ

թագավոր –թագ

գետակ –գետ

բառարան –բառ

թիթեղյա –թիթեղ

գիշերային –գիշեր

ճանապարհորդ –ճանապարհ

  1. Գտի՛ր թաքնված արմատները:

փշոտ –

խմբակ –

թունավոր –

մրգեղեն –

շնիկ –

ընկուզենի –

բժշկական –

ծաղկանոց –

կռվարար –

մոխրոտ –

տնակ –

թթենի –

մթություն –

մանկություն –

  1. Առանձնացրո՛ւ պարզ բառերը:

Աստղիկ, ծաղիկ, նամակ, նավակ, դահուկ, փափուկ, անտառ, բադիկ, անխելք, աղջիկ, հայրիկ, բամբակ, բաժակ, անուն, անվախ, թութակ:

  1. Բառերին ավելացրո՛ւ ուհի ածանցը:

Թագ, պար, կախարդ, գեղեցիկ, ընկեր, բժիշկ, ուսանող, դերասան, երգիչ, ուսուցիչ, իշխան, հարևան, նկարիչ, բանաստեղծ,

  1. Բառերին ավելացրո՛ւ ենի ածանցը:

Բալ, տանձ, ընկույզ, խնձոր, փշատ, սալոր, թութ, դեղձ, նուշ, մասուր, թուզ, կեռաս:

  1. Կցի՛ր բառերին համապատասխան ածանցները՝ ակ, իկ կամ ուկ:

Այծ, թև, արջ, դուռ, հավ, ձուկ, ծով, դույլ, ճուտ, ձի, ծիտ, ձոր, արև, մայր, առու, բլուր, պապ, ուլ, տուն:

  1. Խմբավորի՛ր պարզ և ածանցավոր բառերը:

Կատակ, թռչնակ, ձմերուկ, սոխակ, փոքրիկ, ձագուկ, փոթորիկ, քույրիկ, նապաստակ, չղջիկ, փեթակ, սպիտակ, դրոշակ, կարկանդակ, ելակ, տախտակ, արկղիկ, կապիկ, հասմիկ, սայլակ, անհամ, անհոտ, անկյուն:

Պարզ բառեր Ածանցավոր բառեր

Կարդա՛ և իմացի՛ր:

Կան բառեր, որոնք կազմված են մեկից ավելի արմատներից կամ պարզ բառերից: Մեկից ավելի արմատներից կամ պարզ բառերից կազմված բառը կոչվում է բարդ բառ:

Արմատները կամ պարզ բառերը իրար միացնող ա ձայնավորը կոչվում է հոդակապ: Բարդ բառերը լինում են հոդակապով և անհոդակապ:

  1. Կազմի՛ր բարդ բառեր:
խաղ անուն
շաքար ոստայն
սարդ ընկեր
այս ավազ
փոստ արժեք
թանկ օր
ազգ արկղ
  1. Կազմի՛ր բարդ բառեր, որոնց առաջին արմատը լինի ջուր-ը:

Ջուր, ծաղիկ, առատ, հոր, հեղեղ, անցք, ամբար:

  1. Կազմի՛ր բարդ բառեր:
վերջ լանջ
նոր քաղ
սալոր կառույց
պատառ կետ
սար սենյակ
հյուր չիր
Արև ծաղիկ
  1. Կազմի՛ր բարդ բառեր: Յուրաքանչյուր բառում պիտի լինի գիր արմատը:

Գիր, օր, առակ, տախտակ, հեքիաթ, նամակ, լուր, սեղան, խանութ, սենյակ:

  1. Խմբավորի՛ր պարզ, ածանցավոր և բարդ բառերը:

Իշխանուհի, պարահանդես, քայլերգ, հազարավոր, օղակ, պսակ, մեղրամոմ, մարմին, կրակոտ, փարոս, լողորդ, խրճիթ, կռունկ, ամսագիր, ծաղիկ:

Պարզ բառեր Ածանցավոր բառեր Բարդ բառեր
  1. Կազմել ածանցավոր բառեր:

Քաղաք                      ոտ

արև                            ական

փոքր                          իկ

առու                           ուկ

մարդ                          ակ

  1. Տրված արմատներով նոր բառեր կազմի՛ր։

ժամ, տոն, ծառ, հաց, օր։

  1. Տրված արմատներով ուրիշ բառեր կազմիր:

Երգ

կարգ

միրգ

ձիգ

հաց

տոն

  1. Շարունակիր ըստ օրինակի:

Ապ – երախտիք – ապերախտ

Ան – վախենալ – անվախ

ան-համբերել-

Դժ – բախտավոր –

Արտ – գաղթական –

Նախ – քանակ –

Տ – գեղեցիկ –

չ-հավանել-

  1. Արմատների և բառերի յուրաքանչյուր եռյակից կազմի՛ր երկուական բարդ բառ։

ծանր, շոգի, քարշ-

սար, հարթ, վայր-

գիծ, ուղիղ, անկյուն-

ձյուն, շատ, ծաղիկ-

հարց, զրույց, կից-

տոն, փոռ, վաճառ-

թիվ, ամիս, նշան-

  1. Ընդգծի՛ր բարդ բառերը։

Հանրագիտարան, փողհար, անբարեխիղճ, գովազդ, երկնակամար, բեմահարթակ, մեծահոգի, աշխարհամաս, դանդաղկոտ, ձիթապտուղ, յուղաներկ, մրցանակակիր, բանաձև, լուսաբաց։

  1. Գտի՛ր և առանձնացրո՛ւ բառերում թաքնված արմատները։

Գեղեցկատես-

գունապնակ-Բառ

Կարդա՛ և իմացի՛ր:

Բառը հնչյունների այնպիսի կապակցություն է, որը իմաստ ունի: Յուրաքանչյուր բառ կազմված է որոշակի հնչյուններից: Բառի որևէ հնչյունը փոխարինելով որևէ մեկ ուրիշ հնչյունով՝կարող ենք մի նոր բառ ստանալ:

Հնչյունները բառի մեջ դասավորված են որոշակի կարգով: Պահպանելով բառի բոլոր հնչյունները, բայց փոխելով նրանց հերթականությունը, կարող ենք նոր բառեր ստանալ: Օրինակ՝ թույն – նյութ:



Մաթեմատիկա

182

2կմ =   1 կմ 200մ

1կմ 1000մ _ 1կմ  200մ =800մ

8կմ=

8 կմ = 4դմ  900մ = 3կմ 100մ

6կմ=    2մ 50 սմ

5մ  100 մ   = 2մ 50 սմ = 3 մ 50 սմ

12 սմ = 10սմ 6մմ

11սմ 10մմ = 10սմ 6մմ= 1սմ 4 մմ

14դմ = 10 դմ 7 սմ

13դմ 10սմ = 10դմ

 



Next page →